บันทึกครั้งที่ 12

Recent Posts

Science Experiences Management For Early Childhood

6   November 2014

Time 13.00 pm. to 16.00  pm.

#knowledge.

นำเสนอผนการจัดการเรียนรู้

 กลุ่ม 1 

***ส่วนประกอบของกบ

ขั้นนำ นำด้วยเพลงกบ

 เนื้อเพลง: กบ กบ กบ กบมันมีสี่ขาขาหลังกระโดดขึ้นมา มันแลบลิ้นแพร่บๆ

 ขั้นสอน

 - ถามเกี่ยวกับรูปภาพกบที่นำมา เช่น กบนา กบบลูฟร็อก

กลุ่ม 2 

 ประโยชน์และข้อควรระวังของกะหล่ำปลี 

ขั้นนำ  ให้เด็กปรบมือ เพื่อเรียกสมาธิแก่เด็กให้เด็กจดจ่อมาที่คุณครู

ขั้นสอน

- ร้องเพลงกะหล่ำปลี  และเล่านิทานเกี่ยวกับกะหล่ำปลี เรื่อง "คนสวนขายกะล่ำปลี"

กลุ่ม 3 

ประโยชน์ของส้ม

ขั้นนำ  ร้องเพลง  ตบมือเปาะแปะ เรียกเเพะเข้ามา  แพะมันไม่มาปิดประตูรูดซิบ

ขั้นสอน

- ให้เด็กดูภาพและใช้คำถามกระตุ้นเด็ก

กลุ่ม 4 

 ประโยชน์ของดอกมะลิ โดยการทำ Cooking

ขั้นนำ  บอกส่วนประกอบและวิธีการนำดอกมะลิมาชุบแป้งเพื่อ ทอด

ขั้นสอน

- สาธิตการทอดดอกมะลิ และแบ่งกลุ่มให้เด็กๆได้ทำ อาจจะเรียกตัวแทนของแต่ละกลุ่มออกมาทำและให้เด็กได้สังเกตการเปลี่ยนแปลงของดอกมะลิโดยอาจจะใช้คำถามเพื่อให้เด็กได้มีกระบวนการคิดขณะทำกิจกรรม

กลุ่ม 5

 วิธีการเลี้ยงดูไก่

ขั้นนำ   ท่องคำคล้องจองเกี่ยวกับไก่

         

ก.ไก่ กุ๊ก กุ๊ก              เช้าอยู่ทุ่งนา

สายอยู่ทุ่งหญ้า          เย็นพาเข้าสุ้ม

เดินย่องยุ่มๆ              คุ้ยเขี่ยหากิน

รวมทั้งพืชผัก            ข้าวเปลือกข้าวสาร

ที่เป็นอาหาร              ทั้งหนอนไส้เดือน

แล้วทุกๆเดือน          ต้องฉีดวัคซีน

เพื่อป้องกันโรค        ให้ไก่แข็งแรง

ขั้นสอน 

- ใช้คำถามถามประสบการณ์เดิมของเด็ก

กลุ่ม 6 

 ประโยชน์ของปลาทู

ขั้นนำ  บอกส่วนประกอบของการทอดปลาทู

ขั้นสอน

- สาธิตการทอดปลาทูให้เด็กได้ดู

Evaluation

Self :  มีการตั้งใจในการทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนได้ดี โดยเฉพาะกิจกรรมของหน่วยมะลิ ซึ่งได้ออกไปทอดมะลิด้วย  จึงทำให้มีเทคนิคในการทอดดอกมะลิ  และสามารถนำแนวการสอนนี้ไปพัฒนาในการสอนเด็ก ๆ ในอนาคตได้

Friends : เพื่อน ๆ มีความร่วมมือในการทำกิจกรรมต่าง ๆ เป็นอย่างดีและสามารถทำการสอนได้อย่างดีน่าสนใจ

Teachers : วันนี้อาจารย์ได้มีการแนะนำการสอนที่ดี และเทคนิคการสอนที่หลากหลายเพื่อที่จะให้นักศึกษาไม่เบื่อในการเรียนในวันนี้